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Fühlen, bewegen, sprechen und lernen

Meilensteine der Entwicklung bei Kleinstkindern

Art. Nr.: BV50455
ISBN: 978-3-86723-519-8
Produktart: Pädagogische Literatur
Geeignet für: 0-3 Jahre
Frühe Bildung/Kindergarten

Kinder unter drei Jahren haben eine Reihe von Entwicklungsaufgaben zu bewältigen, bei denen sie stärker als ältere Kinder auf die Unterstützung durch Erwachsene angewiesen sind. Dazu gehören die sozial-emotionale sowie die kognitive Entwicklung, die Persönlichkeitsentwicklung, die Wahrnehmungs- und Bewegungsentwicklung und die Sprachentwicklung.
Wissenschaftliche und pädagogische Erkenntnisse zum kindlichen Lernen zeigen, dass Kinder von Geburt an wissbegierig sind sowie aktiv lernen und deshalb als Mitgestalter ihrer eigenen Entwicklung betrachtet werden müssen. Deshalb ist es für pädagogische Fachkräfte hilfreich, sich zunächst einmal darüber zu verständigen, was unter kindlicher Entwicklung und kindlichem Lernen zu verstehen ist.
Dieses Buch befasst sich eingehend mit den verschiedenen Entwicklungsaufgaben der jüngsten Kita-Besucher und zeigt, welche pädagogischen Konsequenzen sich daraus ergeben. Darüber hinaus gibt es spezifische Anregungen für den Umgang mit Kleinstkindern.

Inhalt: 128 Seiten, 17 x 24 cm.

"[...] Das Buch ist eine sehr gelungene Übersicht und Zusammenfassung darüber, wie Kinder zwischen null bis drei fühlen, sprechen, sich bewegen und lernen. Es hilft das Wissen pädagogischer Fachkräfte aufzufrischen und liefert darüber hinaus neue Forschungserkenntnisse. Das theoretische Wissen wird durch viele Praxisbeispiele und Zitate eingebettet. Rundum ist dieses Buch eine sehr bereichernde und gut verständliche Lektüre."

Kathrin Richter. socialnet, 27.03.2010. Die komplette Rezension finden Sie unter: socialnet Rezensionen.

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