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Spatzendreck und Maulwurfschreck

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Artikelnummer

L12221

Schulfach

Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Heil- und Sonderpädagogik, Sprachförderung, Therapie

Klassenstufe

bis 1. Schuljahr

Alter

4 Jahre bis 7 Jahre

Autoren/Autorinnen

Simone Pahl

Illustratoren/Illustratorinnen

Simone Pahl

Abmessung

9,5 x 10,5 cm

Einbandart

Box

„Was stößt plötzlich so heftig von unten gegen die Picknickdecke? Das ist doch…, oh, ein Maulwurf! Na, der scheint ja den falschen Ausgang erwischt zu haben.“ Solche und andere Tiergeschichten bringen uns zum Lachen, handeln von Toleranz, Geduld und Humor. Denn was soll die Tante machen, wenn der Esel ihren Hut zerpflückt oder wie könnte der Junge reagieren, wenn er herausfindet, was für ein „Gespenst“ ihn so erschreckt hat?
Die 15 Geschichten handeln von Tieren, denen wir täglich begegnen können. Es sind bekannte Haustiere oder frei lebende Tiere, die in Gärten und rund ums Haus häufig vorkommen.
Trotz ihrer Alltäglichkeit besticht jede Geschichte durch ihren eigenen Charme und Witz. Nicht immer tun die Tiere das, was von ihnen erwartet wird. Dadurch entstehen spannende, lustige und ganz besondere Wendungen, auf die beim Erzählen auch speziell eingegangen werden kann.
Zudem tauchen auf vielen Bildern Tiere auf, die zwar nicht mit dem Handlungsablauf der Geschichte in direktem Zusammenhang stehen, aber trotzdem in die Betrachtung einbezogen werden können und somit genaues Beobachten und differenzierendes Erzählen besonders fördern.

Inhalt: 15 farbige Bildergeschichten mit 3-6 Einzelkarten, insgesamt 74 Bildkarten, Format 9 x 9 cm, Anleitung.
Geeignet für: Kindergarten, Vorschule, Sprachförderung, DaZ, Sonderpädagogik, Therapie.


Description

Les enfants adorent les animaux et n’imaginent pas de vivre sans eux. Chacun a son animal préféré, et quand il ne peut pas en faire son compagnon de tous les jours, il en collectionne des images, des posters, des livres et des films. Pour nous tous, les animaux sont des amis, des compagnons et des auxiliaires. Dans ces quinze histoires, il est question d’animaux que l’on peut rencontrer chaque jour dans nos pays européens. Ce sont des animaux domestiques bien connus (cochon d’Inde, chat, chien, perruche, poisson rouge, âne, lapin) ou des animaux sauvages fréquents dans nos jardins et nos campagnes (souris, taupe, moineau, hérisson, escargot). On voit aussi sur plusieurs images des animaux qui ne sont pas directement liés à l’action de l’histoire, mais peuvent être inclus dans l’observation (cygne, ver, scarabée, poule, cheval, poisson d’ornement, vache, chèvre). Les séquences d’images ne servent pas seulement à faire parler les enfants. Les différentes situations de départ, les saisons ou lieux différents incitent à observer attentivement et à raconter de façon précise. Les protagonistes sont eux aussi différents à chaque fois: l’observation se fait donc non seulement dans une même histoire, mais aussi entre deux séquences d’images, dont on peut commenter les différences.

Contenu : 15 histoires en images composées de 3 à 6 cartes en couleurs, soit en tout 74 cartes illustrées de 9 x 9 cm. Avec une notice.

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