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Pauls neue Freunde

Erstlesegeschichten

ISBN / Art. Nr.: 978-3-86723-267-8
Produktart: Kopiervorlage
Geeignet für: 4-7 Jahre
1./2. Schuljahr

Pauls neue Freunde, Band 2 - 1. Klasse: schwieriger
Da die Firma seiner Mutter umgezogen ist, kann Paul nicht mehr jeden Morgen zur Schule begleitet werden. Ohne seine Mutter ist Paul zuerst ein bisschen unsicher und ängstlich auf dem Schulweg, alles ist noch neu. Aber bald lernt er andere Kinder kennen, die den Weg mit ihm teilen und richtig gute Freunde werden.
Band 2 der Reihe „Erstlesegeschichten" stellt in Bezug auf Textumfang und Schwierigkeitsgrad der Aufgaben zum Leseverstehen etwas höhere Anforderungen als Band 1.

Inhalt: 12 Leseseiten mit großen Bildern zum Ausmalen. 12 Seiten mit einfachen Aufgaben zum Leseverstehen, 6 ergänzende Lese-, Spiel- und Bastelaufgaben, Vorlagen für die Ausgestaltung des Buches, Hinweise und Lösungen. Insgesamt 44 Seiten.

Geschichten für Schulanfänger zum Lesen und Weiterbearbeiten
Mit den „Erstlesegeschichten" entdecken Kinder durch eigene Erfahrung, wie viel Freude es macht, eine Geschichte selbst zu er-lesen.
Diese Reihe richtet sich ebenso an Leseanfänger wie auch an Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Klare Handlungsabläufe, überschaubarer Textumfang, einfacher Wortschatz, kurze Sätze, nach Sinneinheiten gegliederte Zeilen, die große Schrift und nicht zuletzt die vielen liebevoll gestalteten Illustrationen zum Ausmalen garantieren auch weniger geübten kleinen Leserinnen und Lesern ein Erfolgserlebnis. Die Seitentitel suchen und schreiben die Kinder selbst. Mit den begleitenden Aufgaben können die Kinder beweisen, dass sie das Gelesene verstanden haben. Rätsel, Suchaufgaben, Lückentexte, Fragen zum Beantworten oder Sprach-und Wortschatzübungen zum Schreiben und Malen sorgen für Abwechslung. Die Lösungen sind sehr schnell überprüfbar: Oft können die Kinder selbst erkennen, ob sie die Aufgaben richtig gelöst haben.
Ergänzende Spiel-und Bastelseiten sowie Hinweise und Lösungen runden das Angebot ab.
Die Themen entsprechen der Erfahrungswelt und den Interessen der Kinder. Es sind Geschichten aus dem unmittelbaren sozialen Erfahrungsbereich oder Geschichten aus dem Reich der Fantasie, geschrieben von namhaften Kinderbuchautorinnen.

Die Kinder erhalten die Geschichte in Form von Einzelblättern, die nach dem Bearbeiten in einem Ordner gesammelt oder gar zu einem eigenen Buch gebunden werden können.

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